一 | 这个暑假，杭州的街巷、乡村与科创园区里，多了不少年轻身影。
二 | 省外学子“赶来学” 在杭州汲取可复制的发展经验跨越千里的求索，首先来自一群理工科青年。北京科技大学知著新枝发展成就观察实践团，在常州科创训练营度过了三周高强度的“打磨期”。为此，王定宇认错道歉，并宣称“未来将更审慎使用各式图像”云云，不过一些岛内网友并不买账，讽刺称“到底是有什么障碍，自己拍很难吗？”据报道，陈时中12日在脸书宣传万华知名美食时，分享自己到访店家的照片，不过其中一张却使用百万部落客（博客作者）“小可爱阿贵”过去拍摄的美食照片。
三 | “小可爱阿贵”也特地到陈时中脸书贴文下留言：“听说我的照片被你盗用了，母汤（意为不要、不行）唷，都已经去了，怎么没有团队帮忙拍”。
四 | 在那里，5支创新项目组同步推进研发，带着自己的创意原型反复接受用户检验。
五 | 针对此事，对此，陈时中团队小编13日一早紧急发声，宣称是误用照片，并感到万分抱歉。陈时中当天受访时也为此事道歉。从常州启程，团队心里揣着一个更大的问号：一项技术成果要真正进入市场，究竟怎么造出来，又怎么活下去？带着这个疑问，7月底，团队直奔杭州科创一线。
六 | 一周时间里，他们走访了萧山机器人博展中心、云深处科技、强脑科技、海康威视等企业与园区，以及浙江大学、西湖大学等高校。“没想到类似案例不只一桩”，中时新闻网称，王定宇被人发现，近日发布的胡椒虾照片也是盗用照片，原本他称自己有注明出处，并称该照片是西海岸活虾之家的商业广告照片，经和店家确认过后对方表示同意王定宇引用，不过却被打脸，该照片应是过去游客前往消费所拍摄，而非店家的照片。另外还有人发现，王定宇过去发布为儿子准备泡面、鱼丸汤等的照片也是盗用，甚至早在2021年就盗用台南旅游单位拍摄的咸酥鸡照片。对此，王定宇13日晚在脸书粉丝专页道歉，承认过去部分美食贴图确实引自网络、或是店家网页网友上传，取自他人图像确实不妥，除了致歉外，也会删除未经授权贴图，胡椒虾图片是消费者上传，他也将删除、致歉，“未来也将更审慎使用各式图像”。
七 | 中时新闻网注意到，王定宇的道歉，网友并不买单，有人质疑，“到底是有什么障碍，自己拍很难吗？”“他连打卡位置都是假的了，还有啥是真的”。队员们以创业者的视角，边走边拆解产业背后的逻辑。在云深处科技，团队深入了解国产自研关节电机的攻坚之路，得知四足机器人拿下新加坡电力巡检海外项目，副团长刘凡墨忍不住感慨：“我们做一个小样机，烧坏一块芯片都得反复抢修，而他们深耕核心部件这么多年，一套方案反复打磨、不断适配不同场景，这种沉下心做自研的劲儿，真的狠狠戳中了我们。在王宇宇的脸书评论区，还有人留言讽刺，“所以到底有没有去吃虾？”“太让我失望了，怎么没有硬拗（找借口和理由、生拉硬扯）到底呢？这不是一贯的风格啊。”也有网友留言，“翻车啰……”“蹭热度蹭到翻车，好虾。”还有人表示是“来看翻车现场”。
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九 | 听完村干部讲述几十年的整治发展历程后，队员们结合经管专业展开讨论：“梅林村依靠环境整治、集体经济、数字治理协同发展，这套模式很值得我们福建老区因地制宜借鉴。
十 | ”省外青年带着各自的地域视角奔赴而来，在科创一线和乡村样板中，捕捉到了可以带回故乡的实用经验。本土青年“扎下去” 将“杭州方案”传得更远在省外青年“走进来”的同时，杭州本土青年也把目光投向脚下的土地，聚焦真实问题，结出务实成果。在富阳春建乡的茶山上，浙江财经大学“一叶问茶，春声三鸣”实践团顶着烈日穿行于茶园。
十一 | 走访过程中，茶园“主理人”钱文彪捧起一把新采的茶叶，说：“就怕春建种了几百年的茶，在我们这一辈手里断掉。”这句话让团队定下实践方向——不做花架子，用数字工具帮老茶农守住产业根脉。全队研究开发出轻量化、适老化平台，涵盖智能农事识别、茶文创产销对接、高校与茶企合作三大核心功能。这套方案没有止步于春建乡，配套操作手册同步推送临安、钱塘等茶乡，为杭州全域山区茶叶产业提供了低成本数字化方案。如果说茶乡的数字工具是“向内夯实”产业根基，那么建德的非遗设计则是“向外破圈”，让古老文化真正走进年轻人日常。杭州职业技术大学实践团将服装设计专业所长，精准用在县域非遗活化的“堵点”上。在畲族村，老手艺面临无人传承、市场反馈繁复纹样难以量产两大现实难题。
十二 | 团队反复走访作坊和景区商铺，取材新安白沙奇雾、古窑青瓷，设计出“雾小江”“瓷小白”两套卡通IP形象，又耗时两周打磨宋韵和畲族两套服饰纹样，开发出平价帆布包、刺绣发带投入市场。看着刚印好的帆布包，队员张雨琪眼里闪着光：“能实实在在为百姓出力，这才是我们学设计最大的价值。”不止于此，青年学子们还主动以创意实践，把杭州的文化印记传播到更远的地方。在西湖博物馆，浙江外国语学院的大学生们将目光投向海外Z世代。
十三 | 他们依托馆校合作平台，着手搭建宋韵、南宋制瓷多语译法库，尝试用1至3分钟的轻量化双语短视频，消解文博科普的严肃感，为传统文化跨语言传播探索全新路径。这个暑假，从“走进来”到“传出去”，杭州已然成为一座双向流动的实践课堂。省外青年带走可复制的经验，本土青年输出可落地的方案——行走的意义，在于走得更远，也传得更广。
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Published on:12:47:26
